КураторіяКураторія
  • Про проект
    • Завдання
  • Співпраця
    • Вчителям
    • Меценатам
  • Ми вдячні
  • Блог
  • Проекти
    • Візуальний таймлайн життя видатних українців
  • Контакти
19 10 2016

Чи буде освіта в Україні білінгвальною?

Поточне, Реформи

На початку жовтня Верховна Рада проголосувала проект закону про освіту (3491-д). Громадські активісти звернули увагу на те, що стаття сім цього закону сформульована таким чином що фактично вводить білінгвальну освіту в Україні. Це стає можливим через формулювання про те що “особам які належать до національних меншин гарантується право на навчання рідною мовою”. Насправді така норма в законі буде принижувати права державної української мови.

Письменниця Лариса Ніцой вважає що проектом закону про освіту створюється база для русифікації держави. На її думку навчання на мові нацменшин абсурдно. Держава повинна підтримувати національні меншини, і створювати їм можливості до вивчення своєї мови але ніяк не до навчання на ній.

Міністр освіти Лілія Гриневич каже про те що норма про право вчиться на рідній мові прописана в Конституції і тому вона включена і до Закону про освіту. Однак право це одне, а навчання за державний кошт це зовсім інше.

Сьогодні на 17.00 запланована зустріч активістів з мііністром освіти і науки щодо мовного питання. Ця зустріч буде транслюватися в прямому ефірі на порталі “Педагогічна преса”

lylyya-grynevych

comments powered by HyperComments
Інноватика в сучасній освіті та «World Edu» Впровадження інклюзивної освіти

Related Posts

Еко-грамотність у школах

Поточне

Еко-грамотність у школах

Феномен “сінгапурської математики”

Поточне

Феномен “сінгапурської математики”

Майбутнє інтернатної системи

Поточне, Реформи

Майбутнє інтернатної системи

КураторіяКураторія
  • Контакти
  • Ми вдячні
Наше завдання — використовуючи інструменти проекту забезпечувати рівне право на освіту та підтримувати талановитих учнів і вчителів які найбільше потребують допомоги.
Право на вільний та рівний доступ до знань є необхідною умовою вдалого розвитку суспільства.